【家长信箱】爱的传递
《爱的传递》
小学部 郭知非 妈妈
家中有盆蝴蝶兰，是曾经被人遗弃于走廊之上，老公偶然经过，见其虽形容枯槁，叶焦杆糜，却仍有一丝生气，遂捡回家中，嘱我好心呵护，曰“不抛弃，不放弃”。此花虽贵为兰中皇后，却傲而不娇，即使数月不施雨露，不沐骄阳，依然青翠昂扬。
早春时节，身居在外，数月未归，然兰之坚韧挺拔出乎我之意料，几根花茎婀娜伸展，十余个油绿的花苞贝连珠贯般排列，只待主人的归来以睹其绝代芳华。三日后，矜持而纯美的白色蝶兰渐渐飞上了枝头，宛如天地间灵动的精灵，在每个清新明丽的早晨唤醒我睡眼惺忪的迷蒙。如此持续月余，方有蝶羽渐渐凋零，遂吟“最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。”
纵观此花之前后两主，爱的方式不同，回报亦不同。前者倾其所爱，唯恐护之不周，孰不知过犹不及，不仅未得见其馨香绽放时的清丽之姿，反待其奄奄一息之时，又不忍其香消玉殞于己手，只得弃之。后者更为理性的呵护，循其性而释手，观其状而施爱，令其重现生机，投之以桃，报之以李，花开数月，蝶舞纷飞，清新淡雅，暗香幽长。
花之如此，人亦使然。有亲朋好友曾质疑，为何我将刚刚跨出幼儿园的孩子送去寄宿制学校。一者，正如珠海北大附属实验学校校门前那块石牌上所述“北大精神在这里延伸”，希望“思想自由，兼容并包”的理念在他们这一代得以体现，希望他们能够彻底摆脱“死读书，读死书”的传统教育窘境，不唯上，不唯书，只唯实，成为一个有独立人格，独立思考，独立判断的人；二者，如今的孩子拥有着来自爸爸妈妈爷爷奶奶们太多的宠爱，在这宠溺泛滥的环境下成长的孩子会成为温室里的花朵，经不起风雨。父母只能伴他长大，却无法陪他到老，他需要有迎接未知世界的勇气和能力。
近日，孩子的学校为了妆点教室，也为了培养孩子的责任和情操，要求每个孩子带一盆花去学校，教育他们如何细心呵护。我随即想到了这盆蝴蝶兰，并与儿子将其称之为“爱的传递”，希望他能够通过这盆花学会如何去爱---适度的呵护才能绽放艳丽的花朵，同样以此鞭策自己。
小学部 王嘉俊妈妈
时光总在你的指缝间流逝，而你毫无察觉，转眼又是开学季。2017年8月30日，对于我们家来说是具有重大意义的一天，我的仔仔上小学啦！
小学一年级是十二年义务教育的起点，是一个孩子学业生涯中最重要的起点。还记得仔仔在读幼儿园时，我们就在为他去哪家学校上小学而纠结。我们通过各种信息渠道去了解各所学校，目的就是为了能找到适合仔仔的学校。最后听朋友说北大附属实验学校很不错，学校的教育理念是让孩子开心地、快乐地爱上学习，而且学校校园环境优美、师资力量雄厚，各位名师更是桃李满天下。最后我们通过实地参观，当天就选定了北大附属实验学校。
军训第一天，我们高高兴兴送仔仔去校园，离别校园后内心却是充满了各种不舍、各种担心，总担心仔仔睡不好、吃不好，睡觉会不会踢被子，半夜醒来会不会找妈妈。军训的这两天，我们在微信群看到了军官们军训孩子们的风采，教导孩子们叠被子等，我们看到了老师们引导孩子自理生活，按时吃饭、按时作息，我们看到了老师们为孩子们吹干头发、为孩子们能安稳睡觉而守夜。
周末，看到他的独立以及听他开心分享老师们如何亲切，如何照顾他们的情节，我就知道当初的选择是没有错的。每天看到老师们在群里分享孩子们的一天生活，由衷的感谢学校聘请了那么有责任、有爱心、有耐心的老师，作为家长的我由衷地感谢老师们的付出，我也打消了之前所有的担心与顾虑。相信孩子们在漫漫求学路上，能健康成长、学业有成！